T.P para 1°6 /1°7 "Relato de un naúfrago" de G.G:Márquez :)

RELATO DE UN NÁUFRAGO de Gabriel García Márquez LA HISTORIA DE ESTA HISTORIA Leé ‘La historia de esta historia” al principio del libro y responde: 1. ¿Cómo es que le llega a Gabriel García Márquez la oportunidad de escribir esta obra? 2. ¿Cuáles fueron las dos sorpresas que se llevó GGM al conocer al náufrago? 3. Explicá por qué “la verdad” nunca había sido publicada. 4. ¿De qué forma y dónde se publicó por primera vez este relato? 5. ¿Cómo se comprobó que lo del contrabando era verdad? CAPÍTULO 1 COMO ERAN MIS COMPAÑEROS MUERTOS EN EL MAR. 1. Llená los espacios con la información que se te pide de la lectura. - Lugar donde están los marinos _________________________________ - A donde se dirigen de regreso _________________________________ - Tiempo que llevan en ese lugar _________________________________ - ¿Por qué están ahí? _________________________________________________ - Nombre del barco _________________________________ CAPÍTULO 2 MIS ÚLTIMOS MOMENTOS A BORDO DEL “BARCO LOBO” 1. Describí qué sucedía en el Caldas el 27 de febrero a las 12:31 de la madrugada. CAPÍTULO 3 VIENDO AHOGARSE A CUATRO DE MIS COMPAÑEROS. 1 Realizá una descripción de los personajes con los que Luis Alejandro se encuentra en el mar cuando naufragan.

T.P Martín Fierro 3°3a :)

TRABAJO PRÁCTICO 3°3ª LENGUA Y LITERATURA Prof. Gottifredi Modalidad: De a dos Fecha de entrega: 2-9-15 “El gaucho Martín Fierro” de José Hernández 1- ¿Qué sentido tiene el canto en la vida del gaucho? 2- Describa la vida De Fierro antes de ser reclutado y después en la frontera? 3- ¿Por qué el protagonista se convierte en un desertor? 4- ¿Qué opinión tiene Fierro del gobierno? 5- ¿Cómo caracteriza a los indios y a los gringos? 6- ¿Cómo se manifiesta la religiosidad del gaucho? 7- ¿Qué relación propone el poema entre el vino y el canto? 8- En qué circunstancias se produce el encuentro entre Fierro y Cruz? 9- ¿Quién es Cruz? ¿Cuáles son las penas que expone en su intervención en el poema? 10- Realicen un breve texto donde presenten la opinión que han construido frente a la obra.

Antología de cuentos de 2do año

Chicos, les dejo el link de los cuentos de 2do año acá Cuentos y en la Biblioteca Virtual del blog para que la puedan bajar.

2015

Bienvenidos al blog de Lengua.

Un nuevo año juntos en este espacio. Esperamos sus consultas y visitas y en breve actualizaremos los programas y algunos materiales.

 

BUENAS NOTICIAS

La Coordinación del Área de Comunicaciones y el Departamento de 

Lengua y Literatura  y   tienen la enorme alegría de informar que la 

alumna Florencia Dallavia de 2°1 ha sido finalista por Argentina y 

representando al Ens N°5 del  II Concurso  Latinoamericano de 

cuentos de Fundación Mapfree. También destacar la participación 

de las alumnas Rebeca Goyena y Florencia Nuñez del mismo curso,  

que han sido dignas representantes de nuestra escuela con su 

dedicación y esfuerzo.

                                  ¡Felicitaciones!

Integradora 3er año

Chicos, les dejo la Integradora del año pasado de 3ero para que vean cómo es y si tienen alguna duda para ir preguntando a sus profes.


 Integradora 2013

   

LENGUA y LITERATURA PENDIENTE

Chicos, saben que el 4 y 5 de agosto se rinden las materias pendientes y equivalencias.
En todos los casos, para presentarse, deben cumplir con la lecturas obligatorias que el programa indica.
Al inicio del examen se les solicita que realicen una lista de las lecturas realizadas, autor y género. Pasada esa primera etapa, realizan un escrito (igual a las integradoras que realizan todos los años) y luego pasan al oral, para desarrollar alguna de las lecturas realizadas.
En el caso de los chicos que vinieron a las clases de apoyo y presentaron trabajos, realizan la lista del mismo modo y el escrito (4to y 5to desarrolla un tema a elección del alumno), y en el oral se les pregunta sobre sus trabajos.
   Lean mucho!